A parte mais importante deste projeto é o circuito que o compõe. Nele teorias já trazidas anteriormente serão contempladas, de forma a buscar se obter o melhor resultado final possível.
O formato do circuito é em ponte de Wheatstone, cujos 4 resistores são: Um de 120 Ohm (extensômetro - R3), dois de 100 Ohm (R2 e R4) e um variável (potenciômetro ou trimer - R1), com tensão de 5V da fonte, como pode ser observado na Figura 1 a seguir.
Figura 1 - Esquema representativo do circuito
Fonte: http://transportes.ime.eb.br/~moniz/instrumentacao/instrument_03d.pdf e http://www.revistaespacios.com/a17v38n13/17381314.html
Fonte: Aula do professor Targino.
Como foi calculado anteriormente, para o valor da resistência de 120 Ohm no extensômetro (antes de sua deformação com a barra de alumínio), o valor da resistência no potenciômetro deverá ser de 83,33 Ohm para que o voltímetro indique 0 Volts. Nesta condição, o resistor variável e o de 100 Ohm (R2) estão em série, bem como o de 100 Ohm (R4) e o extensômetro, sendo que a corrente no ponto C se divide entre os dois primeiros e os dois últimos citados, logo, eles estão em paralelo.
O máximo que o extensômetro pode variar em relação a sua resistência é 0,12 Ohm após deformação da barra, de acordo com especificações de fábrica, desta forma, essa variação provocará um pequeno desequilíbrio entre as resistências e a tensão que deveria ser mostrada no voltímetro passaria a ser diferente de zero. No entanto, para o valor de 120,12 Ohm de resistência do extensômetro e mantendo-se os valores das demais resistências, a tensão que deveria aparecer no voltímetro seria de aproximadamente 0,0037 Volts (calculado através da Equação 1, relacionada a Figura 1), que é menor em relação ao mínimo que ele pode mostrar, de 0,2 Volts. Resultado: Ao invés de se utilizar o voltímetro fornecido pelo professor, que no caso é um multímetro, será utilizado um amperímetro que mede corrente em microAmpere's. Ou seja, se o amperímetro marcar zero significa que a corrente ali é nula, provocada pela ausência de diferença de potencial, mas caso contrário, existirá uma tensão associada a corrente.
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O vídeo a seguir explica o circuito montado na placa de protoboard:
Foi feito também o vídeo a seguir demonstrando o mesmo circuito, mas no local do voltímetro foi inserido um diodo emissor de luz (LED):

Fonte: http://transportes.ime.eb.br/~moniz/instrumentacao/instrument_03d.pdf
Foi feito também o vídeo a seguir demonstrando o mesmo circuito, mas no local do voltímetro foi inserido um diodo emissor de luz (LED):